杨晶老师为大家精心设计和安排了10天的训练内容，从 攻克琶音技术壁垒—— 琶音速度提升—— 乐曲应用解析。
01
DAY1-2【琶音筑基】
主要针对单手进行琶音训练，为大家分享快速找到定位的方法，通过角度、力度变化调整琶音音色，让单手的琶音能精准定位并发挥它的作用。
02
DAY3-4【声部交响】
主要针对双手大琶音进行专项训练，双手的定位和角度、位置、力度、衔接性的控制，让声部进行接力赛，奏出美妙的声部交响曲。
03
DAY5-6【接力提速】
主要针对双手大琶音的提速训练，左右手的衔接和速度变化调整，包括分解琶音的训练，杨晶老师搭建“金字塔”形的提速方法，带大家升级音乐线条，并能自由控制变速。
04
DAY7-8【反重力训练】
主要针对反琶音技法进行训练，琶音作为指序技法前身，不仅要能正着琶好，反着也要形如流水，杨晶老师结合乐曲《浏阳河》琶音段落进行特训。
05
DAY9-10【琶音诗人】
最后两天主要进行综合的琶音技法应用，通过考级常用乐曲《雪山春晓》《浏阳河》《茉莉芬芳》《春到拉萨》《洞庭新歌》《草原英雄小姐妹》来进行琶音技法的各种情绪与音乐处理的展示，犹如诗人般艺术表达。
如何报名参加？
从“琶音机器”到“音乐诗人”仅需十日基因重组，杨晶老师带你解锁所有考级乐曲中琶音技法的通关密码，让你从技术突破到音乐表现力增强。
学习人群：
正在学习古筝技法的筝友爱好者
从《浏阳河》开始坠入反琶音无旋律的古筝爱好者
左手、右手不协调的筝友爱好者
想梳理和积累琶音技法教学经验者
想开始学习快速指序的筝友爱好者
想强化古筝基本功的演奏级筝友
学习提示：
虽然最后涉及到了很多不同调式的考级乐曲，但是琶音练习阶段，如果对调式不熟悉的 均在D调基础上进行练习，等我们自己进修到对应级别即可转换调式进行演奏应用。
10天课程均会提供回放，若因个人原因无法参加课程，可以及时看回放补充学习加强练习。
上课时间：
开课日期： 4月16日-25日（10天，包含周六日）
上课时间： 18:30-20:00（90分钟，2课时）
上课方式：腾讯会议APP（线上实时面对面）
上期课程-动态朋友圈🎼
对晶晶老师说的：
线上微光，点亮筝途—致我 最感恩,最漂亮的杨晶老师
晶晶老师，真的特别特别感谢您！一年多以来，摇指这个技法，成了我跨不过的“火焰山”，让我苦恼不已。手腕僵硬，声音支离破碎，仿佛每一根弦都在和我作对。买了很多录播课、也上过不少线上课、看了无数的视频，练了千百遍，手指仍旧不听使唤，声音也总是断断续续，一次次地尝试，换来的仍是手的酸痛和不成调的杂音。更别说找到“摇”的韵律了。那些日子，我常常对着古筝发呆，满心沮丧，甚至开始怀疑自己根本就不是学琴的料。
然而，就在我几乎要放弃的时候，命运的齿轮悄然转动，2月25日看到中筝好几个老师的朋友圈都在发30天基本功强化课程、其中就有摇指，而且是您亲自讲解和带练。当时的感觉犹如病入膏肓的人看到了华佗、别提多高兴了、于是果断报了名......
接下来的日子，您成了我生活中最温暖的光。每天，课程如约而至，您总是提前做好准备，耐心地等着我们上线。线上教学不比线下，为了让我们能看清每一个细微的动作，您想尽了办法。您不断调整摄像头的角度，双机位镜头，课后还会再次录制视频展示手指的动作和触弦的位置。
您一次次耐心地帮我们调整手型、分析发力点，甚至用最生动的比喻让我们理解其中的精髓。有时讲解很多次、带练多遍我们还是弹不对，您没有丝毫的不耐烦，只是温柔地说：“别着急，我们再来。所有人准备好手型、弹中音5、123劈、靠6立刻放松......”
为了让我们理解摇指的发力点，您细致地讲解：“摇指是手腕的转动，不是单纯靠手的蛮力，而是巧劲和放松的结合，劈的时候尽量靠近要弹的琴弦、不起范、直接快速劈下去靠在上方琴弦、然后瞬间放松。托的时候力量集中在指尖瞬间发力往上提、瞬间放松.....。”说着，您放慢速度，一遍又一遍地示范，那专注的神情，仿佛整个世界都只剩下您和那灵动的指尖。每次我们尝试，哪怕只有一点点进步，您都会毫不吝啬地夸赞：“对，就是这样！xxx你做得非常好，继续保持！”这些鼓励的话语，就像给我们注入了一剂强心针，让我们有了坚持下去的勇气。
当我们把握不好摇指的发力点和方向时，您没有直接批评，而是先安抚我们的情绪，然后给我们分享了自己学琴时的经历：“我以前学这个技法，也遇到过同样的问题，练了好久也总是出错、跟你们一样会卡，但是只要方法是正确的、坚持下去，由量变到质变时你就成功了。”
在您的指导下，那些曾经让我崩溃的细节——手腕的弧度、指尖的触弦、力度的控制—终于一点点清晰起来......十天转瞬即逝，在课程的最后一天，当那连贯、清脆的摇指音从我的指尖流淌而出时，我激动得热泪盈眶。这美妙的声音，承载着您的耐心与付出，更代表着我突破困境后的喜悦。是您让我明白，原来不是我不够努力，而是需要正确的方法和坚定的信心。晶晶老师，是您用十天的线上陪伴，驱散了我一年多的迷茫，让我重拾了对梦想的信心。您教会我的远不止技法，更是一种对待音乐与生活的态度：耐心、坚持，以及相信“慢即是快”的智慧。您让我明白，真正的教学不仅是传授知识，更是点燃学生心中的光。
寥寥数语难尽感激，唯愿以琴音回报。愿您健康顺遂，桃李芬芳，望更多如我一般迷茫的学员，在您的指引下都能听见属于自己的旋律。
学习群的正能量：
有同学们的总结、学习心得、杨晶老师点评、示范等等！内容太多只能给大家展示局部信息啦，期待你们的加入~返回搜狐，查看更多